DÉMONSTRATION
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Piloter une équipe à distance avec impact et agilité Présentiel

Dernière mise à jour : 24/02/2026

Bannière visuelle de présentation de la formation

Description

Comprendre les enjeux du management à distance

  • Définir les spécificités du management à distance et hybride (2026 et au-delà)

  • Identifier les risques, limites et bénéfices d'un modèle décentralisé

  • Reconnaître les attentes des collaborateurs (flexibilité, autonomie, reconnaissance, appartenance)

  • Identifier les leviers de performance collective à distance

Organiser et structurer le travail à distance

  • Clarifier les tâches, rôles et responsabilités au sein d'une équipe hybride

  • Définir des objectifs clairs, mesurables et alignés avec les missions de chacun

  • Formaliser les modes de communication : asynchrone/synchrone, rythme des points d'équipe

  • Intégrer les outils numériques de pilotage (Slack, Notion, Trello, Teams, Monday…)

  • Construire un tableau de bord collaboratif pour suivre les KPIs d'équipe en temps réel

Motiver et impliquer à distance avec un leadership inclusif

  • Définir les piliers du leadership inclusif : écoute active, équité, reconnaissance, co-construction

  • Adapter son style de management aux profils des collaborateurs : autonomie, rythme, besoin de feedback

  • Identifier les signes de démotivation à distance (désengagement silencieux, isolement, sur-connexion)

  • Mettre en place des rituels d'équipe engageants : stand-up meetings, check-ins, bilans flash

  • Favoriser une culture de la confiance et du feedback régulier

Devenir un manager-coach à distance

  • Exercer les 4 rôles clés du manager à distance : pilote, facilitateur, coach, inspirateur

  • Pratiquer le coaching flash à distance : micro-cas, mise en situation, feedback immédiat

  • Gérer les imprévus ou tensions avec tact et proactivité

  • Savoir motiver, recadrer ou repositionner avec des outils de communication assertive et bienveillante

Maintenir la performance collective sur le long terme

  • Renforcer l'engagement individuel par des projets collectifs hybrides

  • Créer des espaces de collaboration informels et synchrones pour recréer du lien

  • Mettre en place des temps de reconnaissance réguliers (revue de mission, valorisation des efforts)

  • Favoriser l'intelligence collective malgré la distance : outils collaboratifs et animation à distance

Objectifs de la formation

  • Développer un leadership inclusif adapté aux réalités du travail à distance ou hybride

  • Mettre en place des outils de pilotage collaboratifs pour suivre l'activité et la performance

  • Adopter une posture de manager-coach pour maintenir la motivation et gérer l'imprévu à distance

Public visé

Managers et responsables d'équipes devant gérer des collaborateurs à distance.

Prérequis

Aucun prérequis n'est nécessaire pour participer à cette formation si ce n'est être en situation de management.

Modalités pédagogiques

-Présentiel ou distanciel
-Synchrone ou asynchrone
 
Méthodes interactives privilégiant la mise en œuvre d'outils au travail de jeux, simulations, mises en situation avec des apports en outils et connaissances pour bien réaliser les exercices pratiques.

Moyens et supports pédagogiques

ADEOS FORMATIONS met à disposition de ses stagiaires des salles de formation équipées des outils nécessaires à la bonne acquisition des compétences visées par la formation :

 

  • Matériel informatique et audio-visuel pour les formations qui le nécessitent.
  • Matériel pour la prise de notes.
  • Supports de cours dématérialisé ou papier.
  • Cahiers d'exercices le cas échéant.

Modalités d'évaluation et de suivi

L'évaluation des acquis se fait tout au long de la session au travers des multiples exercices, mise en situation et étude de cas à réaliser. Le formateur remet en fin de formation une attestation avec les objectifs acquis ou non par le stagiaire.

 

Dispositif de suivi de l'exécution de la formation :

  • Feuilles de présence.
  • Formulaire d'évaluation de la qualité de la formation.

Dispositif d'évaluation des résultats de la formation :

  • Auto-diagnostic réalisé par le stagiaire avant et après la formation.
  • Questions orales et écrites (QCM).
  • Mises en situation.

Sur la base de ces éléments, le formateur remet en fin de formation une attestation avec les objectifs acquis ou non par le stagiaires.

Profil du / des Formateur(s)

Les experts formateurs qui animent ce programme sont des spécialistes des sujets traités. Ils ont été rigoureusement sélectionnés par nos équipes pédagogiques, à la fois pour leur expertise métier et leurs compétences pédagogiques, pour chaque formation qu'ils dispensent.

Informations sur l'accessibilité

Modalités d'accès :
Adeos valide avec le candidat, qu'il possède bien les compétences et les prérequis nécessaires au suivi de la formation.

Délais d'accès :
Nous contacter, ADEOS Formations s'engage à vous faire un retour dans les 72 heures. Démarrage de la formation possible sous un maximum de 6 mois.

Accessibilité aux personnes handicapées :
Nos locaux sont aux normes d'accueil pour les PMR, pour les autres handicaps nous contacter afin de pouvoir adapter la formation ou bien vous orienter vers un organisme partenaire. Vous pouvez contacter notre référente handicap : Catherine BAREAU - catherine.bareau@adeos-formations.com

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