Déployer des actions de mobilité durable pour les agents publics Présentiel
Dernière mise à jour : 10/07/2025
Description
Jour 1 – Enjeux et cadre de la mobilité durable dans la fonction publique
Introduction aux enjeux écologiques et sociaux de la mobilité durable
Cadre réglementaire et politiques publiques applicables
Analyse des pratiques actuelles et freins rencontrés
Atelier : Diagnostic des modes de déplacement dans sa structure
Jour 2 – Mise en œuvre et pilotage des actions de mobilité durable
Élaboration de plans d'action adaptés (communication, incitations, partenariats)
Mobilisation et sensibilisation des agents
Suivi, évaluation et ajustements des dispositifs
Atelier : Construire une stratégie personnalisée de mobilité durable
Clôture : plan d'action individuel à déployer
Introduction aux enjeux écologiques et sociaux de la mobilité durable
Cadre réglementaire et politiques publiques applicables
Analyse des pratiques actuelles et freins rencontrés
Atelier : Diagnostic des modes de déplacement dans sa structure
Jour 2 – Mise en œuvre et pilotage des actions de mobilité durable
Élaboration de plans d'action adaptés (communication, incitations, partenariats)
Mobilisation et sensibilisation des agents
Suivi, évaluation et ajustements des dispositifs
Atelier : Construire une stratégie personnalisée de mobilité durable
Clôture : plan d'action individuel à déployer
Objectifs de la formation
Comprendre les enjeux et bénéfices de la mobilité durable dans la fonction publique.
Identifier les leviers et outils pour promouvoir des déplacements responsables.
Mettre en place des plans d'action adaptés aux contraintes locales et organisationnelles.
Identifier les leviers et outils pour promouvoir des déplacements responsables.
Mettre en place des plans d'action adaptés aux contraintes locales et organisationnelles.
Public visé
Cadres, responsables RSE, chargés de mission développement durable, directions RH ou stratégiques.
Prérequis
Sensibilité aux enjeux sociétaux et environnementaux ou implication dans une démarche de responsabilité publique.
Modalités pédagogiques
-Présentiel ou distanciel
-Synchrone
Méthodes interactives privilégiant la mise en œuvre d'outils au travail de jeux, simulations, mises en situation avec des apports en outils et connaissances pour bien réaliser les exercices pratiques.
-Synchrone
Méthodes interactives privilégiant la mise en œuvre d'outils au travail de jeux, simulations, mises en situation avec des apports en outils et connaissances pour bien réaliser les exercices pratiques.
Moyens et supports pédagogiques
ADEOS FORMATIONS met à disposition de ses stagiaires des salles de formation équipées des outils nécessaires à la bonne acquisition des compétences visées par la formation :
Matériel informatique et audio-visuel pour les formations qui le nécessitent.
Matériel pour la prise de notes.
Supports de cours dématérialisé ou papier.
Cahiers d'exercices le cas échéant.
Matériel informatique et audio-visuel pour les formations qui le nécessitent.
Matériel pour la prise de notes.
Supports de cours dématérialisé ou papier.
Cahiers d'exercices le cas échéant.
Modalités d'évaluation et de suivi
L'évaluation des acquis se fait tout au long de la session au travers des multiples exercices, mise en situation et étude de cas à réaliser. Le formateur remet en fin de formation une attestation avec les objectifs acquis ou non par le stagiaire.
Dispositif de suivi de l'exécution de la formation :
Feuilles de présence.
Formulaire d'évaluation de la qualité de la formation.
Dispositif d'évaluation des résultats de la formation :
Auto-diagnostic réalisé par le stagiaire avant et après la formation.
Questions orales et écrites (QCM).
Mises en situation.
Sur la base de ces éléments, le formateur remet en fin de formation une attestation avec les objectifs acquis ou non par le stagiaires.
Dispositif de suivi de l'exécution de la formation :
Feuilles de présence.
Formulaire d'évaluation de la qualité de la formation.
Dispositif d'évaluation des résultats de la formation :
Auto-diagnostic réalisé par le stagiaire avant et après la formation.
Questions orales et écrites (QCM).
Mises en situation.
Sur la base de ces éléments, le formateur remet en fin de formation une attestation avec les objectifs acquis ou non par le stagiaires.
Compétences acquises à l'issue de la formation
- Concevoir et déployer une politique de mobilité durable
- Mobiliser les agents autour d’actions écologiques
- Évaluer et ajuster les impacts des dispositifs de mobilité
Profil du / des Formateur(s)
Les experts formateurs qui animent ce programme sont des spécialistes des sujets traités. Ils ont été rigoureusement sélectionnés par nos équipes pédagogiques, à la fois pour leur expertise métier et leurs compétences pédagogiques, pour chaque formation qu'ils dispensent.
Informations sur l'accessibilité
Accessibilité aux personnes handicapées : Nos locaux sont aux normes d'accueil pour les PMR, pour les autres handicaps nous contacter afin de pouvoir adapter la formation ou bien vous orienter vers un organisme partenaire. Vous pouvez contacter notre référente handicap : Catherine BAREAU - catherine.bareau@adeos-formations.com