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Réaliser un diagnostic RSE adapté aux structures publiques Présentiel

Dernière mise à jour : 10/07/2025

Description

Jour 1 – Cadrage et méthodologie du diagnostic RSE dans le secteur public Introduction : pourquoi un diagnostic RSE spécifique pour les entités publiques ? Cadres et référentiels utilisables : ISO 26000, ODD, Agenda 2030, loi climat & résilience Identification des enjeux RSE publics : gouvernance, environnement, social, territoire, égalité, achats responsables Atelier : élaboration d'une cartographie des enjeux d'une structure publique ou sociale Méthodologie de diagnostic : choisir son approche (questionnaire, entretiens, référentiels sectoriels) Jour 2 – Outils de diagnostic, analyse et priorisation des résultats Atelier : utilisation d'une grille de diagnostic (modèle fourni ou personnalisé) sur un cas simulé Analyse et interprétation : écart à la cible, points forts, leviers de progrès Construction d'un plan d'action RSE : priorisation, faisabilité, pilotage Atelier de synthèse : simulation d'une restitution orale ou écrite du diagnostic auprès d'une direction Clôture : intégrer le diagnostic dans une démarche de progrès continue (label, projet de service, stratégie RSO)

Objectifs de la formation

Comprendre les enjeux spécifiques de la RSE dans le secteur public. Savoir structurer et conduire un diagnostic RSE adapté aux missions publiques. Identifier les axes de progrès et les leviers d'action RSE.

Public visé

Cadres, responsables RSE, chargés de mission développement durable, directions RH ou stratégiques.

Prérequis

Sensibilité aux enjeux sociétaux et environnementaux ou implication dans une démarche de responsabilité publique.

Modalités pédagogiques

-Présentiel ou distanciel
-Synchrone

Méthodes interactives privilégiant la mise en œuvre d'outils au travail de jeux, simulations, mises en situation avec des apports en outils et connaissances pour bien réaliser les exercices pratiques.

Moyens et supports pédagogiques

ADEOS FORMATIONS met à disposition de ses stagiaires des salles de formation équipées des outils nécessaires à la bonne acquisition des compétences visées par la formation :

Matériel informatique et audio-visuel pour les formations qui le nécessitent.
Matériel pour la prise de notes.
Supports de cours dématérialisé ou papier.
Cahiers d'exercices le cas échéant.

Modalités d'évaluation et de suivi

L'évaluation des acquis se fait tout au long de la session au travers des multiples exercices, mise en situation et étude de cas à réaliser. Le formateur remet en fin de formation une attestation avec les objectifs acquis ou non par le stagiaire.

Dispositif de suivi de l'exécution de la formation :

Feuilles de présence.
Formulaire d'évaluation de la qualité de la formation.

Dispositif d'évaluation des résultats de la formation :

Auto-diagnostic réalisé par le stagiaire avant et après la formation.
Questions orales et écrites (QCM).
Mises en situation.

Sur la base de ces éléments, le formateur remet en fin de formation une attestation avec les objectifs acquis ou non par le stagiaires.

Compétences acquises à l'issue de la formation

  • Évaluer la maturité RSE d’une organisation publique à l’aide de référentiels adaptés
  • Collecter, analyser et synthétiser les données sociales, environnementales et de gouvernance
  • Formuler des recommandations concrètes pour renforcer l'engagement RSE

Profil du / des Formateur(s)

Les experts formateurs qui animent ce programme sont des spécialistes des sujets traités. Ils ont été rigoureusement sélectionnés par nos équipes pédagogiques, à la fois pour leur expertise métier et leurs compétences pédagogiques, pour chaque formation qu'ils dispensent.

Informations sur l'accessibilité

Accessibilité aux personnes handicapées : Nos locaux sont aux normes d'accueil pour les PMR, pour les autres handicaps nous contacter afin de pouvoir adapter la formation ou bien vous orienter vers un organisme partenaire. Vous pouvez contacter notre référente handicap : Catherine BAREAU - catherine.bareau@adeos-formations.com

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